从来不索求什么——

——它生产的过程是伴随着创作的灵，演奏的过程是发出魂灵的共鸣。

我们曾经探讨过，如果有地外生命的存在，沟通的方式肯定不是文字，也不是语言，而是数学和音乐。

故而回到最初，我加魔术院进行授课时的那个大题，我们要怎样学会魔术。我想你们心中都有一种共通的恐惧，是在大战之后对未知事物的恐惧，是面对即将到来的星界魔鬼的恐惧，于是乎，我把第三道课题定成了一首曲子——

——它叫《国际歌》。”

伍德将乐谱给了魔术院里一位信仰月曜神祇的老师，或者说，曾经信仰月曜神祇，运用演歌法来教学的老师，此刻这位老师显得紧张急迫，跑去阶梯教室的讲台上，对着乐谱看了又看。

她清了清嗓，开始哼唱。

然后唱出歌词。

紧接着给同学们传阅，让同学们跟着唱。

再然后，是伍德·普拉克站在台下，给这些未来的星星们加油打气。

伊莱校长安静地坐在教室的助教台边，听着那阵旋律逐渐壮大。

它像是一团不熄的火焰，是生机勃发的命与运。

这个暮年老者，也开始加这群学生的行列。

“从来……就没有什么救世主。”

“也不靠神仙皇帝……”

校长站了起来，像个十六岁的年轻那样挥动拳。

在澎湃如海一般的声中。

他们看见了闪蝶！是黎明闪蝶！

“要创造类的幸福，全靠我们自己！”