，没有拿到矛盾解释。

梁袭道：“我有不同看法。我认为处理2号不是偶然，而是必然。5号男死亡后，还剩下两男两，优先除掉男为首选。要让2号留下很简单，在食物里做点手脚，大家吃了晚餐等待5号回来，讨论出去找时，2号神萎靡困乏。教授为了安全考虑，让2号先去次卧休息。这也是将2号藏在次卧衣柜的原因。”

安东尼想了一会，点：“你是对的。”

公主再问：“第二个问题，1、3、4号搜寻回来之后，为什么1号生没有继续跟随3、4号出去寻找2号呢？”

豪斯道：“梁袭已经回答，食物。教授休息了一晚，又是主，可以在1号生食物动了手脚。”

公主道：“梁先生说优先处理男，为什么不针对男4号食物动手脚呢？”

豪斯求助，安东尼回答：“如果4号疲惫不堪，1和3都是，她们有可能放弃出门搜寻。其次，1和3的关系很好，难以挑拨他们。为了接下来让3和4互相怀疑，自相残杀，于是1成为了目标。”

梁袭补充：“3号虽然是，但是中最强壮的，有机会反杀4号。”

公主点：“第三个问题，3、4号回到别墅，1号已经死亡数小时，6号凶手教授刚刚死亡，他们没有发现时间差吗？”

豪斯回答：“我不认为他们具备判断死亡时间的能力。当时是他们发现的第一起命案，就算有判断能力，因为惊慌他们也会失去判断能力。”

公主：“第四个问题，他们为什么带走了手枪？”

豪斯回答：“他们怀疑5号藏匿杀死了大家，这时候既然有武器，肯定要拿上武器用于自卫。”

公主：“第五个问题，重点问题，既然3号和4号都认为是5号杀，他们逃到海滩，为什么会发生内讧？”

豪斯回答：“他们发现5号已经死亡。”

公主问：“5号尸体在事后才被挖掘出来，他们怎么知道5号已经死亡？”

豪斯再次求助，安东尼这次犹豫道：“我也无法解释他们为什么起内讧，但从他们防卫伤等来看，他们是经过了搏斗。这反而证明他们不是凶手，因为凶手会拿走手枪，不用进行搏斗可以直接开枪杀。毕竟已经是最后一个。”

梁袭补充：“因为子弹，6个六颗子弹。3号和4号从子弹数量上发现，5号和2号可能都遇害了。那剩下的他们中必然有一是凶手。前面安东尼说过，3号比较强势，也许她拿了枪。她如果没拿枪，又想到了子弹颗数，她会希望由自己持枪。双方原本只是互相怀疑，因为手枪的控制出现问题，导致最终发生了抢夺和搏斗。”

公主想了一会，可以说得通，问：“为什么3号生最后会去别墅卧室自杀？”

豪斯和安东尼一起看梁袭，梁袭回答：“3号认为已经杀掉了凶手，船无法出海，因此回到别墅等待救援是最好的选择。3号自杀是因为桌子上的照片。”

梁袭打开电脑，放大当时拍摄的现场照片，一个像框放置了一张照片，因为照片年代久远看不清楚，但仍旧可以辨认是两个的合照，一男一，一老一少。

梁袭道：“我请王子殿下向外查询资料，虽然我不明白为什么我没有手机，其他都有。”

豪斯和安东尼一起道：“我们也没有。”

汉森有些尴尬，梁袭没理他继续道：“教授有一个孩子，孩子在第一次世界大战中死亡，留下了一位孩。孩在上大学时，露营游泳被淹死。5个都是孩的同班同学。”

豪斯立刻道：“5个杀死了孩，她的爷爷知道后，要为她报仇，于是邀请了5上岛。”

“不好意思，打断一下。孩是参加露营社团活动时意外身亡，和5没有任何关系，5并没有参加露营社团。”公主拿起手机，道：“作弊器。教授在收到3号生信件之后，邀请3号上岛探讨弦理论，教授并不知道3号有几位同行者。”

梁袭道：“这就是教授拖延了几天才杀的原因，教授并不知道3号会和谁一起上岛。诚然如同公主殿下所说，5个和孩遇害没有任何关系。但是3号的弦理论却是孩的遗产。3号盗窃了孩的遗产，但她没有孩的天赋，很多问题还想不明白，于是联系了专门研究弦理论的教授。教授很清楚这个理论是已经死亡孙正在研究的理论。于是他请3号上岛。”

公主问：“既然如此，教授为什么不杀3号呢？”

梁袭道：“或许教授希望3号能将孙理论发扬光大，或许教授在自杀前将照片放在卧室，让3号知道自己和孩的关系。我做了很多假设和猜想，我认为这是最符合岛上况和际关系的一个推测。”

“本案根据死亡时间推测，3号是最大的犯罪嫌疑。从3号的尸检报告中可以看出，3号身体有剖腹产留下的刀痕，这代表3号有后代。能关心本案的或许只有嫌疑犯的后代。”梁袭指了一下老太太：“是她吧？全程只听不说，也不记录。”